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军士学院举行军事体能集中考核

时间:2023-12-12  来源:军士学院  编辑:邹宇婷 点击:

“课目:军事体能考核;目的:通过考核,检验训练效果,评定训练成绩;方法:集中组织、分步实施、分级评定……”近日,我院军士学院2023-2024学年度第一学期军事体能考核如期举行,跳马、圭塘两校区同步展开,训练场热火朝天,秩序井然。

近年来,我院通过深入部队指导机构和用人单位走访调研,系统了解军种部队对定向培养军士体能素质要求,深入推进《军事体育》课程教学改革,遵循规律,区分年级确立评定标准;突出重点,划分阶段制定训练计划;因材施教,分层编组开具“运动处方”;分类指导,因地制宜规划训练场地;注重质量,“教考分离”检验训练成效,严格“人员、内容、时间、质量”“四落实”,锤炼意志品质和顽强作风,全面夯实定向培养军士军事体能基础。

“针对人员训练水平参差不齐的实际,我们围绕筑牢基础、固强补弱、整体提高的目标,坚持落实月普考和周抽考,建立体能训练成绩数据库,及时公布训练进步对照表;对训练重点人员的重难点课目内容,建立补差台帐和升级晋档机制,挑选训练尖子开展‘一对一’帮训,做到训练先进人员带动重点少部分人员,有效提升了训练效果,大家的训练热情空前高涨。”军士学院四大队大队长常迎辉表示。

“带班老师要熟悉掌握所带班级人员的训练底数,针对不同课目存在的突出问题,进行定量分析,制定有效解决措施;对单个人员存在的训练问题,进行定性分析,落实‘一定三包’,重点解决;对班级存在的普遍问题,进行共性分析,制定补差、强化计划,突出训练质效。” 为战续能一大队教导员老师卿龙说道。

军士学院聚焦强军兴军,坚持为战育人,实施“教研室主教、教导员主训、学院集中主考”军事体能训考模式,充分发挥教导员军事理论基础实、带兵组训能力强、军事体能素质好的优势,采取“能者为师”“交叉补位”等方式,对训练内容、人员、时间进行合理穿插配档,多措并举克服组训内容随意、参训人员随意等问题,为部队培养胜任本职岗位并有强劲发展潜力的技能型军士人才。(军士学院 胡忠建 供稿 曹志刚 审稿)

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